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时间管理能力,不从小培养就晚了

文章出处:利来国际娱乐官方网站教玩具集团有限公司-幼儿园玩具领导者 人气:-发表时间:2017-11-08 07:57:00
时间管理,无关才艺与学业,,却比才艺学业重要百倍。踏实让孩成长为自信成熟、有温度。有爱心的成年人的必备。
当孩子们进入大班,开始有一定的时间概念,大家就可以继续尝试我们今天推荐的这几个办法,进一步培养孩子的时间管理能力了。

做一份时间规划表
我们可以和孩子一起做一个时间计划表。让孩子用画画的形式把每周固定要参加的活动填写上去,如去幼儿园、上辅导班等,这样可以大致了解整个星期还有多少空闲时间可以由孩子自己支配。孩子从幼儿园回到家,可以和孩子一起商量今天还有多少时间可以用,让孩子自己分配时间,用来看动画片、玩玩具、出去玩、看图画书等等。可以用不同颜色标明不同的事项,让孩子对晚上的安排有所预期,而不会无所事事地在电视机前看一整晚的动画片。

把拖拉的时间追回来
那么,怎么解决让人最头疼的孩子做事拖拉的问题呢?我们可以通过讲故事或是在认识时钟的过程中,让孩子知道一天的时间是固定的,不能增加也不能减少,如果在某件事上花的时间多了,那可以用在其他事情上的时间就少了。
比如,当孩子想多看一会儿动画片,跟爸爸妈妈讨价还价的时候,就可以用时钟告诉孩子:“可以再看两格时间,也就是十分钟的动画片,但是今天和出去玩的时间就要少十分钟了。”时间长了,孩子自然就知道“如果早上赖床5分钟,那就得抓紧时间穿衣服,把这5分钟追回来。”
培养孩子的时间概念这件事,光靠口头说教是行不通的,您可以试试今天介绍的这些办法,放手让孩子自由地安排时间、感受时间的价值。这样一来,孩子的自主性就被调动起来了,他们会慢慢变成主动的时间管理者,也就不再需要大人的催促和提醒了。

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